Через тернии к органике: как в Воронежской области прошел Региональный конкурс на знание темы органической продукции

Очередной учебный год подходит к концу. Для учащихся 5-9 классов из 12 школ Воронежской области он был необычным. 210 школьников региона приняли участие в организованном Фондом «Органика» конкурсе на знание темы органической продукции. Конкурсное задание выполнили 126 ребят.

Победители и лауреаты получили денежное вознаграждение и ценные подарки. Призы ребятам вручили директор Фонда «Органика» Вячеслав Федюнин, директор воронежского регионального филиала Россельхозбанка Галина Абричкина, исполнительный директор Национального органического союза Надежда Степкина.

Конкурс прошел с 01 сентября по 30 декабря 2022 года в 4 регионах страны: Республике Мордовия, Приморском крае, Воронежской и Новосибирской областях. Всего в Конкурсе приняли участие 637 учащихся, 417 детей выполнили Конкурсное задание. В Воронежской области конкурс прошел при активном содействии Департамента аграрной политики и Департамента образования.

Напомним, что на основе оценок экспертов и решения Конкурсной комиссии победителями и лауреатами Конкурса стали следующие учащиеся 5-7 классов, которые составили «Азбуку органики», написав определения на буквы русского алфавита.

Номинация «Лучшее определение на гласную букву»

1 место — Рыбина Александра, 6 класс, Бабяковская школа №1

2 место — Нестеров Иван, 6 класс, Лицей №4 г. Россошь

3 место — Плотникова Анна, 7 класс, Терновская школа №1

Номинация «Лучшее определение на согласную букву»

1 место — Кирнов Александр, 7 класс, Бабяковская школа №1

2 место — Одинцова Софья, 7 класс, Хреновская школа №1

3 место — Зимин Дмитрий, 7 класс, Терновская школа №1

На иллюстрациях представлены работы победителей.

По итогам заседания Конкурсной комиссии победителями и лауреатами среди учащихся 8-9 классов признаны следующие ребята, написавшие эссе на тему органики.

Номинация «Лучшее художественное оформление Конкурсного задания»

1 место — Попова Мария, 8 класс, Новохоперская гимназия №1

2 место — Тумашевская Анастасия, 9 класс, школа №24 г. Россошь

3 место — Смирнова Анастасия, 9 класс, школа №24 г. Россошь

Номинация «Лучший креативный подход к написанию эссе»

1 место — Юдин Дмитрий, 9 класс, Терновская школа №1

2 место — Смирнова Виктория, 9 класс, школа №24 г. Россошь

3 место — Демиденко Дмитрий, 9 класс, школа №24 г. Россошь